قنا / ممدوح السنبسي

عقد طارق محمد سعد الدين وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا اجتماع مع مديري عموم الادارات التعليمية لمتابعة الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025 – 2026م ، وذلك بحضور أحمد عبدالمحسن وكيل المديرية ، ومصطفى قاسم مدير عام الشئون المالية والإدارية، والدكتور نجم احمد مدير عام التعليم الفنى.

شدد وكيل الوزارة على ضرورة المتابعة الدقيقة لكافة الاستعدادات الخاصة بالامتحانات الشهرية وكذلك امتحانات الفصل الدراسي الثاني، إلى جانب المتابعة الدقيقة للتقييمات الأسبوعية، بما يضمن تحقيق العدالة والشفافية في تقييم الطلاب. ، والتأكد من الإلتزام الكامل بالمواصفات الفنية للورقة الامتحانية، مع مراجعة دورية لخطط وضع الأسئلة وتوزيعها بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب ، وتوفير بيئة آمنة هادئة لسير اعمال الامتحانات.

كما أكد ” سعد الدين ” على ضرورة الإلتزام الكامل بتعليمات اللواء دكتور مصطفى الببلاوي محافظ قنا بشأن ترشيد الإنفاق ، وتطبيق تعليمات ترشيد استهلاك الكهرباء داخل جميع المدارس ، ودواوين الادارات التعليمية، مشيرًا إلى أهمية غلق مصادر الإضاءة والأجهزة غير الضرورية عقب انتهاء اليوم الدراسي، مع تكليف فرق متابعة داخل الإدارات التعليمية لرصد أي إهدار في الموارد واتخاذ الإجراءات الصحيحة بما يحقق الاستخدام الأمثل للموارد داخل المؤسسات التعليمية. إلى جانب تفعيل مسابقات ومبادرات ترشيد الاستهلاك الكهربائى بكافة المدارس على مستوى المحافظة ، وتكثيف الزيارات الطلابية لمكتبة مصر العامة بقنا .

كما وجه ” وكيل الوزارة ” بضرورة متابعة اعمال اللجنة المشكلة لحصر العمالة بالآجر بالمدارس على مستوى الادارات التعليمية، والإلتزام بالانتهاء من أعمالها فى المواعيد المحددة .

كما ناقش خلال الاجتماع حصر المدارس التي تعمل بنظام الفترتين، ووضع حلول عملية تمهيدًا لتحويل جميع المدارس الابتدائية إلى العمل بنظام الفترة الواحدة بداية من العام الدراسي المقبل .

وفي إطار تعزيز الانضباط الإداري داخل المدارس، شدد وكيل الوزارة على أن الانضباط يمثل الركيزة الأساسية لاستقرار العملية التعليمية، مؤكدًا أن المتابعة الميدانية المستمرة تمثل الأداة الفعالة لضبط الأداء داخل المدارس ورصد أي ملاحظات أو مخالفات في حينها، مع اتخاذ الإجراءات الفورية لضمان تحقيق بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة ، لافتاً إلى ضرورة الالتزام بالتسلسل الإداري في عرض المشكلات التعليمية، مع التأكيد على حسن معاملة المعلمين وأولياء الأمور، واستيعاب شكواهم، وتعزيز المشاركة المجتمعية لضمان استقرار العملية التعليمية.