كتبت: د. ساميه عجبان
في خطوةتربويةومجتمعية تعكس حرص الدولة على بناء الإنسان المصري، وترسيخ منظومة القيم الأخلاقية داخل المؤسسات التعليمية، تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني *مبادرة «وطن بلا تنمر»، بمشاركة جميع المديريات والإدارات التعليمية والمدارس على مستوى الجمهورية، بهدف مواجهة ظاهرة التنمر، ونشر ثقافة الاحترام المتبادل، وتعزيز قيم التسامح والتعاون وتقبّل الآخر.
وتأتي_المبادرة_انطلاقًا من إيمان الوزارة بأن المدرسة ليست مجرد مؤسسة لتلقي العلم، بل هي بيئة متكاملة لبناء الشخصية السوية، وتنمية الوعي، وغرس القيم الإنسانية، وأن الحفاظ على كرامة الطالب وحقه في التعلم داخل بيئة آمنة مسؤولية تربوية ومجتمعية مشتركة.
خمسةمحاور_رئيسية لتحقيق أهداف المبادرة:
أولًا: الإطلاق_الموحد_للمبادرة
تخصيص فقرات الإذاعة المدرسية للتعريف بالمبادرة، واستثمار الدقائق العشر الأولى من الحصة الأولى في نشر الوعي بمخاطر التنمر وأهمية مواجهته.
ثانيًا: نشر_الوعي_ونبذ_السلوكيات_السلبية
تنظيم الندوات واللقاءات التوعوية، وإعداد الملصقات والمجلات والأنشطة الإبداعية التي تعزز ثقافة الاحترام والتسامح، وتدعم السلوك الإيجابي بين الطلاب.
ثالثًا: تمكين_المعلمين_والأخصائيين
تنفيذ ورش عمل للتعرف المبكر على مظاهر التنمر، والتدريب على أساليب المواجهة والتدخل التربوي السليم، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب.
رابعًا: تعزيز_الشراكة_بين_المدرسةوالأسرة
تفعيل دور أولياء الأمور من خلال اللقاءات والورش التفاعلية، وترسيخ التعاون المستمر بين البيت والمدرسة لحماية الأبناء وتعديل السلوكيات غير المقبولة.
خامسًا: تفعيل_آليات_الحمايةوالإبلاغ
توفير قنوات آمنة وسرية للإبلاغ عن حالات التنمر، وتشجيع الطلاب على طلب المساعدة، مع تقديم الدعم اللازم للمتضررين، بما يضمن شعورهم بالأمان والثقة.
التنمر ليس مجرد سلوك سلبي عابر، بل *ظاهرةتهدد_سلامة_المجتمع المدرسي، وتترك آثارًا نفسية واجتماعية قد تمتد إلى مستقبل الأبناء؛ ومن ثم فإن مواجهته تبدأ بالوعي، وتترسخ بالتربية، وتتحقق بالتعاون والتكاتف.
معًا نبني مدرسةبلاخوف، وبيئة بلا إساءة، وأجيالًا تؤمن بأن الاختلاف لا يبرر الإساءة، وأن الاحترام حق للجميع.
