محافظة الفيوم

القبيصي . جولة ميدانية لمتابعة انضباط العملية التعليمية بمدارس غرب الفيوم

الفيوم :  فاطمه رمضان

في إطار متابعته المستمرة لسير العملية التعليمية، قام الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية فى الصباح الباكر، لمتابعة انتظام وانضباط العملية التعليمية بمدارس إدارة غرب الفيوم التعليمية.

مدرسة المنشية الصباحية الابتدائية
حضر وكيل الوزارة طابور الصباح والإذاعة المدرسية، وعدد من العروض الرياضية المتميزة، قدمها تلاميذ المدرسة، أثناء طابور الصباح

أشاد دكتور قبيصي بانضباط طابور الصباح بالمدرسة، كما شهد وكيل الوزارة، تكريم عدد من معلمي المدرسة، للجهد المتميز المبذول في العمل.

كما قرر تكريم الأستاذة نادية السيد عبد الجليل محمد مديرة المدرسه والأستاذة هناء همام سيد عبدالرسول وكيلة المدرسة، والأستاذة منال عمر عبدالعال معلمة اللغة الإنجليزية ، والأستاذة منال أحمد عبدالعزيز معلمة اللغة العربية ، وذلك للجهد المتميز المبذول في العمل ، وتميزهم فى الأنشطة المدرسة.

مدرسة العسيلي الابتدائية المشتركة
تابع وكيل الوزارة الفصول الدراسية، وحضر حصة لغة عربية بالصف الثالث الابتدائي، وناقش التلاميذ على السبورة للوقوف على المستوى العلمي للطلاب فى مادة اللغة العربية، كما تابع التقييمات.

وقرر وكيل الوزارة تكريم معلمة اللغة العربية وثلاثة تلاميذ لتميزهم فى الإلقاء الشعري، (جودى عمر هاشم – سندس حسين فتحي – جونير أيمن عيد) والأستاذة تريزا شفيق توكل معلمة اللغة العربية بالمدرسة

مدرسة الشهيد مصطفى أحمد على للتعليم الأساسي.
تفقد وكيل الوزارة، المدرسة والفصول الدراسية، بحضور الأستاذ عماد فكري وكيل إدارة غرب الفيوم التعليمية، وقرر إحالة مشرف الدور ووكيل المدرسة، للتحقيق بسبب ضم فصلين بالصف الثاني الابتدائي، ومخالفة التعليمات واللوائح المنظمة ، بعدم ضم الفصول نهائياً،

كما أكد على ضرورة تفعيل الأنشطة التربوية بالمدرسة، والمشاركة الإيجابية فى مسابقات الأنشطة، وتفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة، وانضباط دفتر الحضور والإنصراف لجميع العاملين بالمدرسة.

مدرسة النقراشي الابتدائية
تابع وكيل الوزارة، المدرسة والفصول الدراسية، وحضر حصة لغة عربية بالصف الثالث الابتدائي، وناقش التلاميذ فى مادة القراءة والكتابة للوقوف على مستوى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي فى مادة اللغة العربية، مشيراً إلى تفعيل برنامج تنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف بالمدرسة.

مدرسة الشعب الابتدائية
تفقد وكيل الوزارة، المدرسة والفصول الابتدائية، حيث حضر حصة لغة إنجليزية بالصف الخامس الابتدائي، وناقش التلاميذ على السبورة للوقوف على مستوى التلاميذ فى المادة، ونبه وكيل الوزارة بتفعيل البرنامج العلاجي للتلاميذ الضعاف فى القراءة والكتابة.

وفي ختام الجولة الميدانية الصباحية بمدارس إدارة غرب الفيوم التعليمية، أكد وكيل الوزارة على عدد من التعليمات الحاسمة، بشأن انضباط دفتر الحضور والانصراف بالمدارس ، وعدم ضم الفصول نهائياً ، مشيراً إلى أهمية التقييمات في العملية التعليمية، حيث تعتبر من الركائز الأساسية التي تساهم في تحسين جودة التعليم وتحقيق أهداف المنظومة التعليمية، حيث تعمل على تحفيز الطلاب على التعلم، كما أن التقييم المستمر يشجع الطلاب على تحسين أدائهم باستمرار ، كما تعمل على تحديد نقاط القوة والضعف، وتعزيز التواصل بين المعلم والطلاب، كما تُعد التقييمات أداة قوية لتحسين التعليم وضمان التطور المستمر، كما أنها توفر للطلاب والمعلمين الأدوات والبيانات اللازمة لتحقيق النجاح والتفوق العلمي الأكاديمي.

تامر توفيق

تامر توفيق

About Author

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *